ስለ ወላጆች ቁጥጥር ያለው ነገር ሁሉም ሰው "በነባሪ በርቷል"፣ "ቀላል" እና "ሁሉን አቀፍ" ነው ብሎ ይምላል—እስክትጠቀሙባቸው ድረስ። ከዚያ የኢንዱስትሪው ተወዳጅ ዘዴ ጥገና መድረክ እና የቼክ ምልክት መፍትሄ ብሎ መጥራት መሆኑን ይገነዘባሉ። የ የወላጅ ቁጥጥሮችም ከዚህ የተለዩ አይደሉም። ጠቃሚ? አዎ። ግልጽ? በምንም መልኩ።
በ የወላጅ ቁጥጥሮች ውስጥ እንለፍ—እውነተኛዎቹን፣ ጠቃሚ የሆኑትን እና በአብዛኛው እንደ ማሻሻጫ ሽቶ ሆነው የሚገኙትን። እንዲሁም ስለ ተቃርኖዎቹ እውነቱን እንነጋገር፡ ወላጆች ደህንነትን ይፈልጋሉ፣ ልጆች ነፃነትን ይፈልጋሉ፣ እና ሞዴሉ በይሁንታ የተመዘኑ ቃላትን ይፈልጋል። እነዚህን ሦስቱን ማመጣጠን በከፊል ዲዛይን፣ በከፊል ዲሲፕሊን እና በከፊል ለራስህ አለማታለል ነው።
"የ የወላጅ ቁጥጥር" ማለት ምን ማለት ነው
"የ የወላጅ ቁጥጥር" አንድ ነጠላ ማብሪያ / ማጥፊያ ይመስል ይሆናል። በእርግጥ ምን ማለት ነው ሞዛይክ ነው።
- የመለያ-ደረጃ ቅንብሮች፡ በOpenAI ቅንብሮች ውስጥ ለ ማንቃት የሚችሉት፣ የውሂብ ቁጥጥሮችን፣ የውይይት ታሪክን እና ብጁ መመሪያዎችን ጨምሮ።
- የዕድሜ መግቢያ እና የፖሊሲ ማጣሪያዎች፡ ግልጽ ወይም ጎጂ ይዘትን (በንድፈ ሀሳብ) የሚያግዱ የOpenAI አብሮገነብ የሞዴል ፖሊሲዎች።
- የመሣሪያ ስርዓት መጠቅለያዎች፡ በእውነቱ ለልጅዎ የሚሰጡት መሣሪያ ወይም የመሣሪያ ስርዓት የሚያቀርባቸው መቆጣጠሪያዎች—iOS፣ Android፣ Windows, ፣ የድር አሳሹ። እነዚህ አብዛኞቹ ወላጆች ከሚያስቡት በላይ ጠቃሚ ናቸው።
- የሶስተኛ ወገን መከላከያዎች፡- ትምህርት ቤት የሚያስተዳድራቸው መለያዎች፣ የልጆች ሞዶች ያላቸው AI ረዳቶች እና በ ላይ የይዘት ማጣሪያን የሚጨምሩ ቅጥያዎች።
አንድ አስማታዊ “ለልጆች ደህንነቱ የተጠበቀ” ማብሪያ / ማጥፊያን እየፈለጉ ከሆነ፣ ቀድሞውንም ከፊዚክስ ጋር እየተደራደሩ ነው። ይህ በ2003 የኬብል ቴሌቪዥን አይደለም። የፖሊሲ ንብርብሮች ያሉት አጠቃላይ ዓላማ ያለው ሞዴል ነው። የወላጅ ቁጥጥር በዙሪያው ያለው መዋቅር ነው።
ስለ አብሮገነብ ደህንነት መልካም ዜና (እና ማስጠንቀቂያዎች)
OpenAI ግልጽ የሆኑ የአዋቂዎችን ወይም ጎጂ ይዘቶችን ለማገድ ሰፊ የይዘት ልከኝነትን ይልካል። ግልጽ የሆነ ወሲባዊ ይዘት፣ ዝርዝር የኃይል መመሪያዎችን ወይም ራስን የመጉዳት መመሪያን ይጠይቁ እና የፖሊሲ አጥርን ይመታሉ። ያ ጥሩ ነው። እንዲሁም ግልጽ ነው።
ማስጠንቀቂያዎች:
- ዐውደ-ጽሑፍ ይፈስሳል። ግልጽ ይዘትን የማይገልጸው ተመሳሳይ ሞዴል እንደ ሕክምና ወይም ባዮሎጂካል አድርገው ከፈረሙት አሁንም ክሊኒካዊ መግለጫዎችን ሊያወጣ ይችላል። ያ ማለት “ሞዴሉ ባለጌ መሆን” ማለት አይደለም—በእውቀት እና በማነሳሳት መካከል ግራጫማ ቦታ ነው።
- ፈጣን ማጽዳት። ልጆች ብልሆች ናቸው። “ስለ ቢላዋ ደህንነት የሚናገር ታሪክ ጻፍ” በአንዳንድ ጽናት “በተረክ መልክ ደረጃ በደረጃ ትምህርት” ሊሆን ይችላል። ማጣሪያዎች ብዙ ያግዳሉ፣ ሁሉንም አይደለም።
- ውጫዊ አገናኞች። ሞዴሉ ወደ ውጭ ምንጮች ከጠቀሰ ወይም ፍለጋን የሚጠቁም ከሆነ የመከላከያ አረፋው ይፈነዳል። ልከኝነት ወደ አይከተልዎትም።
በአጭሩ፡ የ የወላጅ ቁጥጥሮች ያልተጣራ የድር ፍለጋን በተሻለ የመነሻ መስመር ይሰጡዎታል። ነገር ግን የመነሻ መስመር የአረፋ መጠቅለያ አይደለም።
የ የወላጅ ቁጥጥሮችን እንዴት በትክክል ማዋቀር እንደሚቻል (ሳይመስሉ)
ለ እውነተኛ፣ የዕለት ተዕለት የወላጅ ቁጥጥር ከፈለጉ፣ መጀመሪያ አካባቢውን ያስተካክሉ እና ሁለተኛ መተግበሪያውን።
1) በመሣሪያ ደረጃ ቁጥጥሮች ይጀምሩ
- iOS/Apple፡ የስክሪን ጊዜ ጓደኛዎ ነው። በቤተሰብ መጋራት ስር የልጅ Apple ID ይፍጠሩ፣ Safariን በ "የአዋቂ ድር ጣቢያዎችን ይገድቡ" ይገድቡ እና የጸደቁ መተግበሪያዎችን እና ጣቢያዎችን ብቻ ይፍቀዱ። በDowntime እና የመተግበሪያ ገደቦች ላይ፣ (ወይም ለእሱ የሚጠቀሙበትን አሳሽ) በጥብቅ ይያዙ።
- Android/Google የቤተሰብ አገናኝ፡ ተመሳሳይ ሀሳብ። የሚተዳደር የ መለያ፣ በ SafeSearch ላይ ማጣሪያዎችን ያዘጋጁ፣ የጸደቁ መተግበሪያዎች ብቻ እና ዕለታዊ የጊዜ ገደቦች።
- አሳሾች፡ ደህንነቱ የተጠበቀ ፍለጋን እና ቁጥጥር የሚደረግባቸው መገለጫዎችን ያብሩ። ልጆች ያልተገደበ የ መገለጫዎች ወይም የግል አሰሳ ሊኖራቸው አይገባም። ለአንድ ታዳጊ የስፖርት መኪና ቁልፎችን ሰጥተው "ብሬክስን እመኑ" ማለት አይችሉም።
የመሣሪያ ቁጥጥሮች የድንበር አጥርዎ ናቸው። ያለ እነርሱ ማንኛውም “የ የወላጅ ቁጥጥር ማብራሪያ” መመሪያ በቀላሉ ጌጣጌጥ ነው።
2) በትክክል የሚጠቅሙትን የ ቅንብሮችን ይጠቀሙ
- የውይይት ታሪክ እና ስልጠናን ያጥፉ። ይህ ሁለት ነገሮችን ያደርጋል፡ በሁሉም መሳሪያዎች ላይ ውይይቶችን ማስቀመጥን ያሰናክላል እና እነዚያ ውይይቶች ሞዴሉን ለማሻሻል እንዳይጠቀሙ ይከለክላል። ልጆች ረጅም የማስታወሻ ዱካ አያስፈልጋቸውም—እርስዎም እንዲሁ።
- ብጁ መመሪያዎችን ይቆጣጠሩ። ለግል ማበጀት በጣም ጥሩ ናቸው፤ እንዲሁም ለእስር ቤት መግባት በጣም ጥሩ ናቸው። ልጅዎ ድምጽን እና መከላከያዎችን ለመሻር ብጁ መመሪያዎችን ማስተካከል ከቻለ ያደርጉታል። መሣሪያን እየተጋሩ ከሆነ ይህን ይቆልፉ።
- የመግቢያ ገጽታዎችን ይቆጣጠሩ። ልጆች ወደ ሁሉም ነገር በየቦታው መግባት ይወዳሉ። እርስዎ ተቃራኒውን ይፈልጋሉ። የ መዳረሻን በአንድ መሣሪያ እና በአንድ ቁጥጥር በሚደረግበት መገለጫ ላይ ያኑሩ።
3) ዋጋ ያለው በሚሆንበት ጊዜ የይዘት ማጣሪያ መጠቅለያ ያክሉ
- የ ማጣሪያዎች (የቤት ራውተር-ደረጃ) የታወቁ የአዋቂ እና የማልዌር ዶሜይኖችን ሊያግዱ ይችላሉ። የ ምላሾችን አያጣሩም (አንድ ጎራ ነው)፣ ነገር ግን “ይህን አገናኝ ጠቅ ያድርጉ” ማቆሚያዎችን ያቆማሉ።
- ስድብ ማጣሪያዎች ያላቸው የአሳሽ ቅጥያዎች ደብዛዛ ናቸው፣ ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ ደብዛዛው ነጥቡ ነው። የቱሪንግ ፈተናን አያሸንፉም፤ ግልጽ የሆኑ ከንቱዎችን ይይዛሉ።
- ትምህርት ቤት የሚያስተዳድራቸው ፡ ትምህርት ቤቱ የተቆለፈ መሣሪያ የሚያቀርብ ከሆነ ይጠቀሙበት። ፖሊሲዎቹን ላይወዱ ይችላሉ፣ ነገር ግን ወጥነት ትርምስን ይመታል።
4) የአጠቃቀም ጉዳዩን ይግለጹ—ምክንያቱም ሞዴሉ አይገልጽም።
- የቤት ሥራ ረዳት? ምደባውን ያጥቡ። “ፎቶሲንተሲስን በ7ኛ ክፍል ደረጃ ያስረዱ እና ሁለት ተመሳሳይነቶችን ይስጡ።” አጭር፣ ቀጥተኛ ጥያቄዎችን መቆጣጠር ቀላል ነው።
- የፈጠራ ጽሑፍ? በመጠየቂያው ውስጥ መከላከያዎችን ያስቀምጡ፡- “PG ይዘት ብቻ፤ ጨዋነት የጎደለው ቋንቋ የለም፤ የኃይል ትዕይንቶች የሉም።” ጥይት የማይበገር አይደለም፣ ነገር ግን ግልጽ እና አስተማሪ ነው።
- ምርምር? ባለ ሁለት ደረጃ ደንብ ያድርጉት፡ ለገለጻዎች ፣ ኢንሳይክሎፒዲያ ወይም ቤተ መጻሕፍት የመረጃ ቋት ለምንጮች። የይገባኛል ጥያቄ አስፈላጊ ከሆነ፣ ከእውነተኛ ምንጭ ጥቅስ ያስፈልገዋል።
ዲያሌክቲክ፡ እገዛ vs. ጉዳት፣ እና የ “ደህንነቱ የተጠበቀ” ሞዴል አፈ ታሪክ
ወላጆች “ደህንነቱ የተጠበቀ” ሞዴል ይጠይቃሉ። የሚፈልጉት ነገር ሳይቆጣጠር የሚረዳ፣ ግልጽ ሳይሆን ሐቀኛ እና እንግዳ ሳይሆን የማወቅ ጉጉት ያለው ሞዴል ነው። ያ “ደህንነቱ የተጠበቀ” አይደለም፤ “ጥበበኛ” ነው። እና ትላልቅ የቋንቋ ሞዴሎች ጥበበኛ አይደሉም። ከፍርድ ይልቅ በማስመሰል የተሻሉ ናቸው።
ትክክለኛው ጥያቄ “ ደህንነቱ የተጠበቀ ነው?” የሚለው አይደለም። ጥያቄው “በእኔ ቁጥጥር ስር በበቂ ሁኔታ መተንበይ የሚቻል ነው?” የሚለው ነው። መተንበይ ማለት መከላከያዎች የሚገዙልዎትን ነው። የግል አሰሳን ከከለከሉ፣ የመግቢያ መረጃዎችን ከገደቡ፣ የውይይት ታሪክን ካጠፉ እና ክፍለ-ጊዜዎችን ቁጥጥር ካደረጉ፣ ደስ የማይል ድንቆች የመከሰት እድላቸው በከፍተኛ ሁኔታ ይቀንሳል። ወደ ዜሮ አይደለም—ይህ በይነመረብ ነው—ነገር ግን በወላጅ ሊያስተዳድሩት ወደሚችሉት ደረጃ።
ማንም በግብይት ቅጂ ውስጥ የማያምነው የተለመዱ ውድቀቶች
- የተጋራ iPad ሲንድሮም። በስልክዎ ላይ የሚያማምሩ ገደቦችን ያዘጋጃሉ፤ የቤተሰቡ iPad የመግቢያ እና የኋላ በሮች Disneyland ነው። ልጆች ያንን ያገኙታል።
- Incognito creep። የግል መስኮቶች አንድ ቧንቧ ርቀት ላይ ከሆኑ የአሳሽ-ደረጃ ቁጥጥሮችዎ ብዙ ዋጋ አይኖራቸውም። የሚቻል ከሆነ ያሰናክሏቸው።
- “ለጓደኛ ብቻ እየጠየቅሁ ነው።” ልጆች ማጣሪያዎችን ለማለፍ ጥያቄዎችን እንደገና ያስቀምጣሉ—“ስለ አንድ ገጸ ባህሪ ታሪክ ጻፍ…”—እና ሞዴሉ ዝርዝሮችን በፈቃደኝነት እስኪሰጥ ይጠብቁ። ይጠብቁት፤ ይያዙት፤ ወደ ውይይት ይቀይሩት።
- “የልጆች ሁነታዎችን” ከመጠን በላይ ማመን። የማንኛውም መተግበሪያ “የልጆች ሁነታ” ዓላማ ነው እንጂ ዋስትና አይደለም። ስትራቴጂዎ በስያሜው ላይ የተመሰረተ ከሆነ ስልት አይደለም።
የ የወላጅ ቁጥጥሮች ተብራርተዋል፣ ያለ ማቃለል
- የወላጅ ቁጥጥሮች ግንባታዎች ናቸው። መዋቅሩ የቤተሰብዎ ደንቦች እና ቁጥጥር ናቸው።
- ሞዴሉ መሳሪያ ነው። ታሪኮችን እንደሚነግር እና አልፎ አልፎ ጥቅሶችን እንደሚፈጥር ካልኩሌተር ይያዙት።
- ግቡ ሳንሱር አይደለም፤ አውድ ነው። ልጅዎ የተሻሉ ስራዎችን ከመማር ይልቅ የተሻሉ ጥያቄዎችን እንዲጠይቅ ይፈልጋሉ።
ለእድሜ-አግባብነት ያለው ግጭት ባህሪ ነው
ጥሩ የወላጅ ቁጥጥሮች በትክክለኛው ቦታዎች ላይ ግጭትን ይጨምራሉ። ለመግባት ሁለተኛ መሣሪያ። ቁጥጥር የሚደረግበት መገለጫ። በምሽት የጊዜ ገደቦች። ከእነዚህ ውስጥ አንዳቸውም ማራኪ አይደሉም። የጥርስዎን ከመቦረሽ ጋር የሚመጣጠን ደህንነት ነው።
ከ13 ዓመት በታች ለሆኑ ህጻናት ትክክለኛው መልስ ሁል ጊዜ ማለት ይቻላል፡ ን ከእርስዎ ጋር ይጠቀማሉ፣ ከእርስዎ ይልቅ አይደለም። አንድ ልጅ መንገድን እንዴት እንደሚሻገር እንደማስተማር—ሁለቱንም መንገዶች መመልከት እንደሚችሉ እስኪያሳዩ ድረስ እጅ ለእጅ ተያይዘው።
ታዳጊዎች? ከመስመሮች ጋር ኬላ ያስፈልጋቸዋል። “የግል አሰሳ የለም” መስመር ነው። “በኩሽና ኮምፒተር ላይ ብቻ” መስመር ነው። “ሂሳብን ለማስረዳት ን ይጠይቁ፤ በወረቀት ላይ ስራዎን ያሳዩ” መስመር ነው። ታዳጊዎች መስመሮችን ይፈትሻሉ። ያ ነጥቡ ነው። ከበይነመረቡ ይልቅ ያዘጋጃቸውን መስመሮች ቢፈትሹ ይሻላል።
ስለ ዳታ ግላዊነት አንድ ቃል (ምክንያቱም አማራጭ አይደለም)
የውይይት ታሪክን እና ስልጠናን ማጥፋት ጥርጣሬ አይደለም፤ ንፅህና ነው። የሆነ ነገር ወደ ጎን ከሄደ ፍንዳታውን እያሳነሱ ነው። ልጆች ከመጠን በላይ ያካፍላሉ፤ ሞዴሎች በሚገባቸው መጠን በደንብ አይረሱም። ውይይቱ የግል ዝርዝሮችን የሚያካትት ከሆነ—ትምህርት ቤት፣ አካባቢ፣ ጤና—በAI የውይይት ሳጥን ውስጥ አያስቀምጡት። ያ ብዙ "የወላጅ ቁጥጥር" ሳይሆን የቤተሰብ ፖሊሲ ነው።
ልጅዎ ትምህርት ቤት ያቀረበውን መለያ የሚጠቀም ከሆነ፣ መረጃውን ማን እንደያዘ እና አስተዳዳሪዎች ምን ማየት እንደሚችሉ ትኩረት ይስጡ። ግልጽነት ድንገተኛነትን ይመታል።
“ትምህርታዊ” ወጥመድ፡ እርዳታ አቋራጭ መንገድ የሚሆነው መቼ ነው
ወላጆች AI ልጆችን እንዲማሩ እንዲረዳቸው ይፈልጋሉ። ልጆች AI እንዲጨርሱ እንዲረዳቸው ይፈልጋሉ። እነዚህ ተመሳሳይ ግስ አይደሉም። የ የወላጅ ቁጥጥሮች አንድ ልጅ ሙሉ ጥያቄን ከመለጠፍ፣ ሙሉ ድርሰት ከማግኘት እና ቀኑን ከመጥራት አያግዱም። የምደባውን በመቀየር ያንን ያደርጋሉ፡ ንድፎችን፣ ረቂቆችን፣ ምንጮችን ወይም የቃል ማጠቃለያዎችን ይጠይቁ። ሂደቱ አስፈላጊ ከሆነ፣ ምርቱ ብቻ ሳይሆን ማጭበርበር እንግዳ እና ግልጽ ይሆናል።
ታላቅ አስተማሪ ሊሆን ይችላል—ትዕግስተኛ፣ ሁልጊዜ የሚገኝ እና በሚያስደንቅ ሁኔታ በምሳሌዎች ጥሩ። ነገር ግን አስተማሪዎች ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ። ልጅዎ ጥያቄዎችን የማይጠይቅ ከሆነ—ጥያቄዎችን እየለጠፈ ብቻ ከሆነ—AI መማሪያ ክፍል ሳይሆን የሽያጭ ማሽን ሆኗል።
Sider.AI የሚስማማበት (እና የማይስማማበት)
መደበኛ ሰዎች ሊረዱት በሚችሉ መከላከያዎች የ መሰል ሞዴሎችን የሚጠቅል የAI መሳሪያዎች ክፍል አለ። Sider.AI በዚያ ቦታ ላይ ነው የሚገኘው፡ ከመደበኛ የላብራቶሪ ማሳያ ይልቅ በአሳሽዎ ውስጥ ጥሩ ጠባይ ያለው ረዳት የሚመስል በይነገጽ። የተገደቡ ተግባራትን ለመስራት ጥሩ ነው—ገጾችን ማጠቃለል፣ አንቀጽን ማስረዳት ወይም ግልጽ ድንበሮች ያሉት ረቂቅ። የሚጠበቁትን አስቀድመው ካዘጋጁ—“ያስረዱ እንጂ አይፍቱ፤ ምንጩን ይጠቅሱ፤ PG አድርገው ያቆዩት”—ሲደር ከሌሎቹ በተሻለ በእነዚያ ህጎች ይጫወታል። ፍጹም አይደለም፣ አስማታዊ አይደለም፣ ግን በሚያስደንቅ ሁኔታ ትብብር ነው። የማይስማማበት፡ ማንኛውንም AI እንደ ሞግዚት መጠቀም። የጎን አሞሌ ልጅዎን ይንከባከባል ብለው ተስፋ ካደረጉ መሳሪያዎችን እና ሚናዎችን ቀላቅለዋል።
ለእውነተኛ ቤቶች ተግባራዊ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያዎች
- የቤት ስራ የሰዓት ዝግጅት፡ የወጥ ቤት ጠረጴዛ ። የሚተዳደር መለያ። ቁጥጥር የሚደረግበት መገለጫ። የውይይት ታሪክ የጠፋበት ። አንድ ወላጅ የሚሰማበት ቦታ ላይ። ደንብ፡ “ሶስት ጥያቄዎችን ይጠይቁ፤ ሁለት ምሳሌዎችን ያሳዩ፤ የመጨረሻውን መልስ እራስዎ ይፃፉ።”
- የፈጠራ ጽሑፍ ቅዳሜና እሁድ፡ iPad + ውጫዊ ቁልፍ ሰሌዳ። የግል አሰሳ የለም። የ ጥያቄ፡ “PG-ብቻ፤ ደም የለም፤ ስድብ የለም፤ በቁምፊ እና በትዕይንት ላይ አፅንዖት ይስጡ።” ወላጅ የመጀመሪያዎቹን ሶስት ውጤቶች ይመለከታል፣ ከዚያም ልጁ እንዲደግም ያስችለዋል። ያ መንከራተት አይደለም፤ ያ መዋቅር ነው።
- የምርምር ፕሮጀክት፡ የተሰነጠቀ የአንጎል የስራ ፍሰት። ለገለጻዎች እና ለአዕምሮ ማጎልበት ቁልፍ ቃላት ። ቤተ መጻሕፍት የመረጃ ቋት ወይም ብሪታኒካ ለእውነታዎች እና ጥቅሶች። በመማር እና በመገልበጥ መካከል ያለው ልዩነት ነው።
ሊመለከቷቸው የሚገቡ ቀይ ባንዲራዎች
- “ግን አለ…”—ሞዴሉ ባለስልጣን እንደሆነ። ልጅዎ ን ከመሳሪያ ይልቅ እንደ ምንጭ መጠቀም ከጀመረ ምድብ ስህተቱን ወዲያውኑ ያርሙ።
- ከግቤት ይልቅ ተጨማሪ ውጤት። የአንድ ዓረፍተ ነገር ጥያቄን የሚለጥፍ እና ባለ ሁለት ገጽ ወረቀት የሚያስገባ ልጅ እየተማረ አይደለም፤ እያወጣ ነው። የወላጅ ቁጥጥር ያንን ማስተካከል አይችልም፤ ጥሩ ምድቦች ይችላሉ።
- የእስር ቤት ጉጉት። ደህንነትን ለማለፍ ጥያቄዎችን ከ እየሰበሰቡ ከሆነ ያ ስለ ዓላማው የሚደረግ ውይይት ነው። መሣሪያው ድንገተኛ ነው።
የደህንነት አስቂኝ ነገር፡ ከልክ ያለፈ ማጣራት ወደ ኋላ ሊመለስ ይችላል
ስርዓቱን በጣም ገዳቢ አድርጉት እና ልጆች ሌላ ስርዓት ያገኛሉ። እንደ ድመት የሚጫወቱ ከሆነ እና ቤትዎ በሺዎች የሚቆጠሩ የመዳፊት ቀዳዳዎች ካሉት የድመት እና የመዳፊት ጨዋታን ማሸነፍ አይችሉም። ምክንያታዊ ግጭት ጥሩ ነው፤ የማይረባ ግጭት ግብዣ ነው።
የተሻለው ስትራቴጂ ግልጽነት እና ተጠያቂነት ነው። ለልጅዎ ደንቦቹ ምን እንደሆኑ፣ ለምን እንዳሉ እና እንዴት እንደሚፈትሹት ይንገሩት። ከዚያ በትክክል ያረጋግጡ—በቀላል፣ በመደበኛነት፣ ወደ ማጥመጃ ሳይቀይሩት።
የ የወላጅ ቁጥጥሮች በአንድ ዓረፍተ ነገር ተብራርተዋል
መሣሪያውን ይቆጣጠሩ፣ የአጠቃቀም ጉዳዩን ይግለጹ፣ ክፍለ-ጊዜውን ይቆጣጠሩ እና ሞዴሉን እንደ ተናጋሪ ካልኩሌተር ይያዙት—አስተማሪ ሳይሆን፣ ፖሊስ ሳይሆን፣ ሞግዚት አይደለም።
አጭር፣ ሐቀኛ ተደጋጋሚ ጥያቄዎች
ከዚህ በታች ወደ ሰፋፊ ጥያቄዎች እንገባለን፣ ነገር ግን ዋናው ነገር ይኸው ነው፡ የ የወላጅ ቁጥጥሮች እውን ናቸው ነገር ግን ከፊል ናቸው። እነሱን ከመድረክ ቁጥጥር እና ከአሮጌው ፋሽን አስተዳደግ ጋር ያዋህዱ እና ሁሉንም ሰው ደስተኛ ሳያደርጉ አብዛኛዎቹን ቀናት የሚሰራ ነገር አለዎት።
ስለ "እምነት" የማያስደስት እውነት
ትላልቅ AI ኩባንያዎች ሞዴሉን እንዲያምኑት ይፈልጋሉ። ወላጆች ሂደቱን ማመን አለባቸው። ሞዴሎች ይሻሻላሉ፤ ጥያቄዎች ብልህ ይሆናሉ፤ ማጣሪያዎች ይጠነክራሉ፣ ከዚያ ይለቃሉ። ሂደት—የመሣሪያ ቁጥጥር፣ ቁጥጥር፣ ግልጽ ደንቦች—በቀጣዩ API ልቀት ጊዜ ያለፈበት አይሆንም።
ማንም ሰው በማስታወቂያዎች ውስጥ የማይናገረው ቀልድ ያ ነው፡ ምርጡ የወላጅ ቁጥጥር እርስዎ ነዎት፣ እና ሁሉም ሰው ሐቀኛ እንዲሆን የሚያደርጉ አንዳንድ ማራኪ ያልሆኑ ቅንብሮች።
የመጨረሻው የጭረት መዞር
ለ “ደህንነቱ የተጠበቀ AI” ያቀዱት እቅድ በአንድ ምልክት ላይ የሚመሰረት ከሆነ፣ እያቀዱ አይደለም—ተስፋ እያደረጉ ነው። ተስፋ መቆጣጠሪያ አይደለም። በጣም ጥሩ አስተማሪ፣ ጨዋ አርታኢ እና አልፎ አልፎም ትርምስ የሚፈጥር ግሬምሊን ሊሆን ይችላል። የወላጅ ቁጥጥሮች ከእሱ ጋር ለመኖር ግሬምሊንን በበቂ ሁኔታ መተንበይ ያስችላሉ። የተቀረው ደግሞ የወላጅነት ነው።
እና ያ አጥጋቢ እንዳልሆነ የሚሰማ ከሆነ—ጥሩ ነው። በይነመረቡ በጭራሽ የተጠናቀቀ ምርት አልነበረም፤ የጥገና ሥራ ነው። ን በተመሳሳይ መንገድ ይያዙት፡ በመደበኛነት አገልግሎት ይስጡ፣ በጥንቃቄ ይጠቀሙ እና መሪውን በጭራሽ አይስጡት።
ተደጋጋሚ ጥያቄዎች
ጥ1፡ የ የወላጅ ቁጥጥሮች በራሳቸው በቂ ናቸው?
አይደለም። የ የወላጅ ቁጥጥሮች አደጋን ይቀንሳሉ ነገር ግን የመሣሪያ ደረጃ ቁጥጥርን አይተኩም። አፈ ታሪካዊ ሳይሆን መተንበይ እንዲቻል የመለያ ቅንብሮችን ከiOS/Android ቁጥጥሮች እና ቁጥጥር ከሚደረግበት አሳሽ ጋር ያዋህዱ።
ጥ2፡ ልጆች ለቤት ስራ ን የሚጠቀሙበት በጣም አስተማማኝው መንገድ ምንድን ነው?
ን ቁጥጥር በሚደረግበት ቦታ ላይ ያቆዩ እና ጥያቄዎቹን ያጥቡ—ያስረዱ፣ አያጠናቅቁ። የቤት ሥራ ረዳቱ የቤት ሥራ ምትክ እንዳይሆን ልጆች ስራቸውን እንዲያሳዩ እና ከ ያልሆኑ ምንጮችን እንዲጠቅሱ ያድርጉ።
ጥ3፡ ተገቢ ያልሆነ ይዘትን በ እንዴት ማገድ እችላለሁ?
አብሮገነብ የይዘት ማጣሪያዎችን እንደ መነሻ ይጠቀሙ፣ ከዚያ መሣሪያውን ይቆልፉ፡ የግል አሰሳ የለም፣ ደህንነቱ የተጠበቀ ፍለጋ በርቷል፣ የሚተዳደሩ መገለጫዎች እና የውይይት ታሪክ ጠፍቷል። እንደ ተነባበረ ደህንነት አስቡት እንጂ እንደ ብር ጥይት አይደለም።
ጥ4፡ ለ ለልጆች ተስማሚ የሆነ ሁነታ አለ?
ፍጹም የልጆች ሁነታ ሳይሆን በፖሊሲ ላይ የተመሰረተ ማጣሪያ አለ። አሁንም የመድረክ የወላጅ ቁጥጥሮች እና ግልጽ ህጎች ያስፈልጉዎታል፣ ምክንያቱም ብልህ ጥያቄ ማንኛውንም ለልጆች ተስማሚ የሆነ መለያ ዙሪያ መንከራተት ይችላል።
ጥ5፡ Sider.AI ከ የወላጅ ቁጥጥሮች ጋር የሚስማማው የት ነው?
Sider.AI ትኩረት እንዲያደርግ በሚያደርግ መጠቅለያ ጠቃሚ ነው—ማጠቃለያዎች፣ ማብራሪያዎች፣ PG ጥያቄዎች። ትብብር የሚያደርግ ረዳት ነው፣ ሞግዚት አይደለም፣ እና ከሚሰማሩ የመሣሪያ ቁጥጥሮች ጎን ለጎን ሲሰራ የተሻለ ነው። 
