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Summary
서울 교육의 디지털 전환은 매우 도전적이며, 교육 시스템의 변화가 필요하다. OECD는 2016년부터 디지털화의 중요성을 강조하며 새로운 시나리오를 제시하고 있다. 두 가지 주요 시나리오는 학교 기반의 교육과 프로젝트 기반 교육이다. 디지털 기술의 통합은 교육의 효과성을 높이고, 인간의 가치를 증대시킬 수 있다. 그러나 이러한 변화는 교육자와 사회 시스템의 협력이 필요하며, 디지털 기술을 효과적으로 활용하는 것이 중요하다. 궁극적으로, 교육의 미래는 디지털화와 혁신에 달려 있다.