二十年創意之旅：台灣學生如何在發明中綻放光芒！

台灣參與IEYI二十年，鼓勵學生透過發明培養才能。許多小學生展現創意，設計出解決日常問題的發明，如兩用釘鞋和智能復健手滑車等。這些發明不僅獲得國際賽事的肯定，也促進學生的多元智力發展。教師和家長的支持至關重要，鼓勵孩子探索和實驗，並提供資源以實現創意。發明過程中，團隊合作和跨領域知識的運用，讓學生在解決問題的同時，培養了重要的生活技能。