글로벌 교육혁신 흐름에 비춘 서울교육의 과제와 전망3

서울 교육의 혁신을 위해서는 학생의 의견을 반영한 커리큘럼 설계가 필수적이다. 포괄성과 형평성을 중시하는 글로벌 교육 혁신 흐름 속에서, 복잡한 시스템을 운영할 수 있는 능력이 요구된다. 그러나 현재의 교육 정책은 효과적인 파일럿 연구 없이 확장되었으며, 이는 갈등을 초래하고 있다. 학생과 부모의 선택을 존중하는 현실적인 정책이 필요하며, 각자가 원하는 학교와 커리큘럼을 만들 수 있는 환경을 조성해야 한다. 결국, 교육의 과정 중심 평가가 중요하지만 현재는 내용 중심으로 운영되고 있다.